Кой беше Платон?

Платон е философ от древна Атина, който е основна фигура в древногръцката и западната философия и основополагащ източник на идеи, които оформят еволюцията на западната духовност и религия. Платон основава Академията, първото висше училище в западния свят, което служи като предшественик на съвременните университети. Платон вярваше, че трябва да има хармония между трите части на душата; разум, дух и апетит; като се твърди, че задоволяването на тези части е необходимо за живеенето на удовлетворяващ човешки живот.

Раждане и родители

Платон е роден в заможно семейство заедно с двама братя и една сестра. Въпреки че точната му дата и рождение са неизвестни, повечето историци смятат, че е роден в Атина след Пелопонеската война. Баща му Аристон умира, докато е малък, а майка му, Периктион, след това се омъжва за чичо си Пириламп, който е баща на четвъртото й дете. Според легендата, когато Платон е бил бебе, пчелите се настаняват около устата му като доказателство за сладостта на бъдещите му думи.

Образованието на Платон

Аристон, бащата на Платон, работи, за да гарантира, че получава висококачествено образование от изтъкнати учители, включително Кратил, атински философ и ученик на Хераклит. Учебната програма на Платон включваше всички значими учебни предмети, включително поезия, гимнастика, музика и философия. По-късно той е описан от неговия племенник Спевсип като бързо мислещо момче, което е скромен и пропит с упорита работа и любов към ученето. По време на младостта си той става последовател на великия гръцки философ Сократ, който оказва дълбоко влияние върху Платон и неговите произведения.

Влиятелни фигури

Платон черпи вдъхновение от много източници, някои от които дълбоко повлияха на творчеството му. Питагор е древногръцки философ и основател на питагорейството. Той постулира, че източникът на всичко са числените принципи. Питагор вярва, че формата е различна от материята, а светът е проекция на вечен математически свят.

Това беше твърдението на Хераклит, че всичко непрекъснато се променя. Тези чувства били предадени на Платон чрез неговия учител Кратил, който бил ученик на Хераклит, помогнал за оформянето на някои от диалозите на Платон относно принципите на движението.

Сократ, скандално известен гръцки философ и основател на Сократовия метод, диалектическа система за разпит за стимулиране на критичното мислене и внасяне на светлина върху противоречията. Платон е пламенен последовател на Сократ и неговите писания са един от най-задълбочените източници на диалозите на Сократ.

Формите

Теорията на Платон за формите заявява, че съществуват двама наематели на реалността, светът на сетивните обекти, които непосредствено осъзнаваме, и светът на формите, чрез които възниква непосредственият свят. Например красивата роза е красива само защото участва под формата на красота. Формата на красотата е неизменна, за разлика от самото цвете, което може да изсъхне и да умре. Теорията постулира цял свят от форми, като справедливост, красота и сила. Тези форми съществуват в свят, напълно отделен от конвенционалния свят. Светът на формите съществува извън времето и пространството и се състои от абсолютни универсалии. Реалността винаги се променя и постоянно възниква в тези вечни форми.

Платон никога не дефинира напълно формите или не обяснява как те работят в своите диалози, оставяйки на читателя да тълкува какво има предвид.

Тристранната душа

Платон вярва, че душата е съставна от три части: разум, дух и апетит. Всяка част съответства на различен аспект на човечеството.

Най-висшата част на душата, тази, която се занимава с рационалното мислене, е това, което хората използват, за да преследват истината и философията, което е най-висшият стремеж на Платон. Главата представлява тази част.

Духът е частта от душата, която съответства на сърцето. Духът е това, което кара човечеството да се ядосва заради несправедливостта. Това ни вдъхновява да преодоляваме предизвикателствата, за да постигнем победа.

Апетитът представлява желанието за различни телесни и плътски удоволствия. Тези желания често са в противоречие помежду си. Платон ги описва като „грозния черен кон отляво“.

Алегорията на пещерата

Пещерната алегория на Платон от неговата работа, Републиката , описва човечеството в задръжки в пещера, наблюдаващо сенки по стената. Зад тях има огън, който създава проекции на сянка. Затворените хора погрешно тълкуват сенките като реалност и не познавайки друг живот, не се опитвайте да избягате. Философите са като хора, които са избягали от плен и са научили, че сенките не са реалност. Те не са нищо повече от проекция. Те са видели истинската реалност. Ако един ден всички затворници бъдат освободени и изпитат истинската реалност, тя ще бъде чужда и неразбираема. Алегорията описва как хората не са в състояние да видят зад човешкото състояние. Не сме в състояние да разберем какво стои зад нашите впечатления и разбиране за света. Образите, които проектираме над реалния свят, са това, което погрешно възприемаме като реалност.

Етика

Подходът на Платон към етиката е подобен на други философи от неговата епоха. Преди всичко щастието и благополучието са най-висшите цели на принципното мислене и поведение. За разлика от тях, добродетелите са уменията, необходими за постигането им. Той описва справедливостта, използвайки модел на град, където цялото е от полза за частите, а частите са в полза на цялото. В този пример всеки индивид, който успешно изпълнява своята роля и се въздържа от намеса в други функции, е справедливост.

Платон смята, че добродетелта е съвършенство на всяка част от душата. Когато двете са в комбинация, те създават хармоничен баланс в целия човек. Както в примера с града, всяка част от душата си върши работата, без да пречи на останалите части.

Спайдърмен и Нед

Академията

Платон основава Академията, училище за висше образование, подобно на университетите в съвременния свят, някъде около 385 г. пр.н.е. Учебната програма на Академията включваше много области на обучение, включително биология, астрология, политика, математика и философия. Платон искаше училището да подготви учениците да станат бъдещи лидери, които са по-способни и добре закръглени от своите предшественици. Училището беше отворено, докато императорът на Рим Юстиниан I го затвори заради заплаха за християнството.

Критика

Платон е бил критикуван за някои от идеите си както в съвременните, така и в древни времена. Ницше осъди „идеята за самото добро“ на Платон, заедно с основите на християнския морал, наричайки я „платонизъм за масите“ в своята книга Отвъд доброто и злото . Карл Попър, философ със специализация в научната теория, твърди, че предложението на Платон за политическа утопия в република е тоталитарен. Ученикът на Платон, Аристотел, критикува неговата теория за формите, заявявайки, че същността или „формата“ на отделните неща е присъща на обекта и не съществува отделно.

Късен живот

В последните си години Платон участва в политиката в Сиракуза, град на остров Сицилия. Владетелят на Сицилия по това време е Дионисий, който намира идеите на Платон за опасности. Той почти накара Платон да бъде екзекутиран, но вместо това Платон стана роб. След като Дионисий умира, Платон се завръща в Сиракуза, за да преподава Дионисий II.

Платон почина на 81-годишна възраст на рождения си ден. Той остави след себе си около 30 диалога, които се изучават и до днес. Неговата работа е широко влиятелна и той е един от най-великите мислители в историята и основен принос в изучаването на философията.